
Pobierz darmowy fragment ebooka
Skoro trafiłeś na tę stronę, to zakładam, że uczyłeś się, uczysz się
lub planujesz nauczyć się języka angielskiego, tylko coś Cię przed tym
powstrzymuje. Jeśli podjąłeś kiedyś próby i nie robiłeś
takich postępów, jakich byś oczekiwał, to najprawdopodobniej
pomyślałeś sobie: „Pewnie się do tego nie nadaję; nie mam
wystarczająco dużych zdolności językowych.” Być może
stwierdzałeś, że to kwestia wieku, czyli że jesteś za stary na naukę
języka obcego. Brzmi znajomo?
Wszystko, co myślisz, że wiesz o nauce języka angielskiego to bujda!
Przepraszam, jeśli Cię tym tekstem uraziłam. Zdaję sobie sprawę z tego,
jak niewygodne musi być dla Ciebie to zdanie. W końcu tak dobrze jest
używać zasłyszanych gdzieś opinii na temat nauki języka angielskiego,
które zwalniają Cię od kolejnych starań zrozumienia i
używania go. W tym momencie muszę Cię ostrzec - przeczytanie tej
książki sprawi, że...
Zanim dokończę to zdanie, pozwól, że Cię o coś zapytam. Co
przeszkadza Ci w nauczeniu się języka angielskiego?
Sprawdź, czy któreś z poniższych stwierdzeń wydają Ci się
znajome:
1. Brakuje mi zdolności językowych.
2. Jestem za stary. Nauka języka obcego jest przeznaczona dla ludzi
młodych.
3. W szkole zostałem skutecznie zniechęcony do tego języka przez moją
nauczycielkę.
4. Nie będę się teraz już uczył, bo wstyd mi być w grupie z młodszymi
ludźmi.
5. Nie mam czasu na naukę języka angielskiego.
6. Nie byłem nigdy w USA ani w Wielkiej Brytanii, więc nie nauczę się
dobrze j. angielskiego.
Powiem Ci coś i mam nadzieję, że Cię to wkurzy: Ty NIE CHCESZ nauczyć
się języka angielskiego
Jak inaczej można zinterpretować fakt, że chociaż na jedno z powyższych
pytań odpowiedziałeś twierdząco? Wiesz, co ja myślę? Tak naprawdę, to
nie zależy Ci na tym, żeby nauczyć się j. angielskiego!
Zdenerwowałam Cię troszkę? Spokojnie, to tylko taka prowokacja. Masz
całkowite prawo mieć różne blokady przed nauką języka
angielskiego, większość uczniów je ma. Są za nie
odpowiedzialni nauczyciele, z którymi miałeś dotychczas do
czynienia, oraz wysoce niedoskonały system edukacji, który
wbrew wszelkiej logice, wszystkich uczniów
próbuje uczyć w ten sam sposób.
Aby był jednak sens w tym, żebyś przeczytał książkę ”Cała
prawda o nauce języka angielskiego”, muszę się upewnić, że Ty
na poważnie chcesz tę prawdę poznać. Będzie to wiedza niewygodna,
której się nie propaguje i o której się nie
mówi. Będzie to wiedza, która wzbudzi w Tobie
natychmiastowe pragnienie poznania języka angielskiego.
"Ale ja nigdy nie nauczę się idealnej wymowy..."
Zadam Ci proste pytanie: i co z tego? Czy zamierzasz robić doktorat z
anglistyki? Przecież nie o to chodzi, żeby brzmieć jak rodowity
Brytyjczyk czy Amerykanin. Zresztą, wcale nie jest powiedziane, że Ci
się to nie uda, jeśli oczywiście Twoje predyspozycje fizjologiczne Ci
na to pozwolą. A jeśli nie, to przecież idealna wymowa nie jest celem
nauki języka angielskiego, prawda? Chodzi o skuteczną komunikację, a do
tego wystarczy świadomość poprawności wypowiadanych przez nas
słów – żeby przekazywały dokładnie to, co chcemy
przekazać.
Skoro jesteśmy przy tym temacie, to odpowiedz sobie, proszę,
na bardzo ważne pytanie:
Po co chcesz się nauczyć języka angielskiego? Powodów może
być wiele:
OSTRZEŻENIE: Przeczytanie tej książki sprawi, że kopniesz swoje
wymówki tak daleko, że polecą w kosmos i nigdy nie
wrócą!
Wyobraź sobie, że wszystko, co blokuje Cię przed nauką języka
angielskiego, znajduje się w okrągłej piłce. Wrzuciłeś właśnie do niej
swoje negatywne przekonania o nauce. A teraz, w swojej wyobraźni, weź
tę piłkę do ręki, ustaw ją dobrze przed sobą i z całej siły ją kopnij!
Zrób to tak, jakby nie istniało przyciąganie ziemskie!
Jak skutecznie nauczyć się języka angielskiego?
Skoro dotarłeś do tego miejsca, jestem już w 100% przekonana, że chcesz
nauczyć się języka angielskiego. Przechodzimy do sedna sprawy, czyli
odpowiedzi na pytanie: JAK?. Jesteś osobą inteligentną, więc doskonale
zdajesz sobie sprawę z tego, że nie ma jednej recepty na to, jak
skutecznie nauczyć się języka obcego. Istniałaby, gdybyśmy wszyscy byli
tacy sami. Gdybyśmy byli takimi samymi typami uczniów, mieli
jednakowe umiejętności kojarzenia dźwięku i symbolu, wrażliwość na
strukturę gramatyczną, pamięć skojarzeniową czy umiejętność
wnioskowania. Wtedy wszyscy uczniowie w klasie korzystaliby w
równym stopniu z zadań gramatycznych, z konwersacji i ze
słuchania języka w oryginale. Wszyscy równo korzystaliby z
podręcznika i opartych na nim lekcji. Niestety tak nie jest.
Znam osoby, które uwielbiają, gdy nauczyciel mówi
do nich po angielsku, bo zmusza ich to do myślenia w tym języku, u
innych budzi to postrach, gdyż denerwują się, że nie rozumieją. Takie
osoby prawdopodobnie będą wolały pobawić się gramatyką. Są też
uczniowie, których nudzi i demotywuje analizowanie struktur
gramatycznych, zamiast tego woleliby w języku obcym pokonwersować.
Każdy z nas ma inne atuty, które sprawiają, że jedne aspekty
przyswajania języka obcego przychodzą nam łatwiej, a inne trudniej.
Publikacja „Cała prawda o nauce języka
angielskiego” pozwoli Ci zrozumieć, jakie są TWOJE mocne
strony, uwydatni je i podsunie sposoby na ich wykorzystanie.
Czego jeszcze dowiesz się z książki „Cała prawda o
nauce języka angielskiego”?
Uważam, że niniejsza publikacja powinna być dostępna w biblioteczce
każdej dobrej szkoły językowej, wręczana do sumiennego przestudiowania
każdemu nowemu studentowi.
Sprawdź aktualną cenę